开展大学教学论研究既是我国教学论研究固本拓边的逻辑必然,又是对当前大学教学实践理论指导不足的现实诉求的回应,重视与加强大学教学论研究不仅必要而且必须。大学教学论研究主要有求真、崇善、尚美三大主题。受诸种主客观因素的影响与制约,当前大学教学论研究面临研究动力不足、研究方法不妥以及研究队伍不给力三大难题。
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