<正>项目式研究可以让教学的内容更加集中,学生的学科能力也可以得到更加充分的锻炼,是一种有助于教学实效提升的教学方法。结合小学信息技术课程的特点,教师在将项目教学融入课堂时要找到合适的实施方法,无论是在项目的设计上还是项目教学的实施上都要更加科学合理。由于小学生的基础知识积累还不算太丰富,教师如果设置难度过大的项目内容,或者是对于学生提出较高的学习要求,学生可能难以适应。因此,在具体的教学
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