大多数初中生都处于青春期,生理和心理发生着巨大的变化,适当的锻炼不仅有助于学生的生长发育,还能缓解压力,磨练学生的意志,因此体育教学变得尤为重要。传统的教学模式下,教师一味地灌输体育知识,学生容易感到枯燥无味,产生排斥心理。素质教育的背景下,不仅要提高学生的体育成绩,更重要的是培养学生全面发展的能力。文章基于初中体育课堂教学现状,主要分析了巧妙设计教学方法提高初中体育教学有效性的策略。
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