建立网络研修制度 促进教师专业发展

作者：梁碧湘

来源：现代教育科学, 2010, (02): 18-19.

• 学术研究机构
• 研究习惯
• 数学教研室
• 聊天室
• 空中课堂
• 学习共同体
• 课例
• 数学题
• 教学研究
• 新课程

<正>随着社会的发展,网络研修已形成一定规模,其影响也逐步扩大,表现为参与人数急速剧增和研究习惯的改变。网络研修也逐渐得到包括政府的教育部门和一些学术研究机构的关注和认可,如:2006年教育部组织

• 出版日期2010-3-10
• 单位岭南师范学院