目前多媒体技术已在社会各个领域得到有效应用，在教育领域更是取得了较为显著的成果，主要表现在改革创新了传统教学模式，在一定程度上提高了学生的课堂参与度。小学语文作为能够对学生的深层思想产生影响的重要学科，在当下仍有许多教师无法改变原有的传统教学方式，以让学生取得高分为教学目标，极大地阻碍了课堂教学效率的提高。探究信息技术与小学语文教学的融合，提高课堂教学效率，实现对学生综合能力的培养是当务之急。
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