摘要

利用QQ平台进行教育教学,打破了时间空间的限制,拉近了师生感情,同时它的群发、视频通话、文件共享等功能,方便了教师教学和学生间交流互动,然而高科技的平台也存在两面性,文件共享成了"作业共享",视频广播不能同步等,所以广大教师需要科学合理地利用QQ平台,助力小学教育教学。

  • 出版日期2018