虽然从乡镇小学到各大高校都设有体育课,但高校以下的体育课都没有引起学校的重视,反而被认为是一门可有可无的课程,因此造成了在较为重视体育成绩的各大高校里的学生们对体育课热情不高,平时没有锻炼身体的习惯等不良后果,以致影响体测成绩以及奖学金的评定等,造成恶性循环,进入社会后又缺少一项竞争力,不利于学生长远发展。本文将对高校学生体育兴趣不高的原因进行探究,并说明现阶段高校为提升高校学生体育兴趣所采用的方法及其成效。
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