小学生教育关系到国家兴旺和未来生产力的培育和发展,随着新课改的不断深入,在小学教育领域发生了很大的转变,在这个大的背景下,也对小学教育实现教育改革创新提出了更高的要求,要在符合儿童成长的生理心理规律的前提下,积极创新,利用各种新型的教学手段,使学生激活潜能价值、保留个性偏好,推进小学数学高效课堂不断构建。
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