摘要

<正>课程是人的课程,跟人的心、性、情密不可分。因此,课程不仅要让学生获得知识、技能,还应以净化、美化人性,健全学生人格为使命。课程负载文化、传承文化,蕴含一定的价值观。当下各门课程都在凝炼核心素养,而核心素养的核心就是价值观,它需要回答该课程的特点和本质是什么,以