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摘要
核心素养可谓是最热门的改革词汇,尤其是《全日制普通高中英语课程标准》(2017年版)的颁发使得核心素养教学已经成为高中英语课程的基本理念,需要教师在英语教学中全面落实核心素养教学。核心素养学说认为,高中英语教学的最终目的并非只是为了提高学生成绩,更为重要的教学目的是让高中生通过英语学习形成英语思维,灵活应对日常生活中的英语听、说、读、写任务的能力,形成跨国际思维,养成良好的英语学习习惯与形成英语学习能力等。本文将结合笔者的教学探索,从改革教学目标、改善教学内容、改革教学方法三个主要的教学改革方向,来讨论基于核心素养理念的高中英语教学改革。
- 出版日期2018
