Asymptote在解析几何教学中的应用

作者：王海军; 聂雅琳

来源：数字技术与应用, 2010, (10): 103.

DOI：10.19695/j.cnki.cn12-1369.2010.10.073

• Asymptote
• 解析几何
• 教学

以Asymptote为工具,探讨解析几何教学的新方法与新思路,将复杂知识图形化、互动化,从而提高教学质量,激发学习兴趣。

• 出版日期2010
• 单位河南科技大学; 洛阳理工学院