我国高校内部教学管理规定执行力研究

作者：张云霞; 许庆豫

来源：黑龙江高教研究, 2009, (08): 159-161.

• 教学管理规定
• 执行力
• 问题
• 因素
• 路径

文章从阐述教学管理规定的重要意义及执行中的问题入手,在分析影响规定执行力因素的基础上,从多方面探索了提高规定执行力的路径,并提出了规定执行中需要注意的问题。

• 出版日期2009
• 单位常熟理工学院; 苏州大学