新时期背景下,器乐融入小学音乐教学的现象越来越普遍。本文以小学音乐校本课程开发为视角,首先分析了器乐在小学音乐教学中的作用,其次从教学目标、课程设计等方面提出了开发方案,最后从实践层面探讨了课程实施策略。
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