课程改革对当前职高语文教学提出了更高要求,但是当前职高语文学科地位弱化,语文教学陷入困境。在对当前职高语文教学存在的不良现状进行列举及对其产生原因进行分析的基础上从教师角色转变、教材的创新性解读以及对学生学习积极性的激发等几方面提出了提高语文教学有效性的有效策略。
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