一年级数学书写习惯培养,教师需要有创新教学意识,改进教学引导方式,加强训练管理。特别要从书写技巧上、学生训练态度上、矫正方略上展开教学实践探索,这样才能帮助学生形成更多训练促进力量,顺利培养学生规范书写的自觉意识。
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