摘要

拉康提出的镜像理论对哲学、心理学、文学等领域产生了深刻而长远的影响,不可避免地对教学实践起到重要的启示作用。商务英语在商务贸易沟通中起着桥梁作用,而商务英语写作则是其中基础性教学内容。本文重新审视商务英语写作教学现状和存在问题,从教学管理者、实践者和对象三个方面探讨镜像理论对商务英语写作教学改革的启示。