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摘要
在教育体制中,对于教学工作进行评价,是各个教学科目的教学成绩的直接显示和直观体现,也是检验教学成果的最有效方式,高校教育体系也是如此。高校体育教学工作是高校教学的重要组成部分,对于高校学生体质的加强、身心健康的提升都具有重要意义。对于高校体育教学进行评价,需要借助于一定的途径和方式,对于教学活动中的运动形式、运动量安排以及学生的最终表现等方面的内容做出评判。但是对于当前高校体育教学方面的评价来说,存在着一些不足和缺点,有不完善的地方。因而,文章在简单介绍了目前高校体育教学评价的基础之上,对于其中的不足进行了分析,并指出了解决这些不足的方式。
- 出版日期2019
- 单位上海健康医学院
