探究式教学在病理学教学中的应用及探讨

作者:周风华; 陈燕春; 郑洁; 张宝刚; 张红霞; 陈安琪; 吕世军; 高海玲; 刘雨清
来源:中国组织化学与细胞化学杂志, 2014, (05): 478-480.

摘要

改革传统的教学模式,创新教学理念,在病理学教学中采用探究式教学模式,以典型临床病例为依托,结合"问题"式教学方法,病理知识联系临床实例,培养学生不断思考探究问题的能力,为全面培养创新型临床医学实用人才打下坚实的基础。