摘要

高校就业指导课因为教师的授课形式、就业指导不成系统、辅导员因带班人数多授课质量得不到保证及就业课上课内容一刀切没有进行差别化指导等问题导致预期的效果不能达到。因此需要改变授课模式,丰富授课方式,形成就业指导系统,让学生从入学到毕业都能得到指导。控制辅导员带班人数,保证授课质量,对授课内容按学生就业趋向进行分类,实行差别化指导。