摘要

语言焦虑在第二语言学习中是很普遍的现象,它不同于一般焦虑,是学习者因运用 目的语而产生的害怕心理。本文基于国外一些研究和作者的实际调查,分析了语言焦虑产生 的原因及其对第二语言学习的影响。