学前教育是我国现行教育体系下的起始阶段，宗旨是为幼儿能力、思维、素养的发展打下坚实基础。在高职院校学前教育专业中，美术为必修学科，能够锻炼学生的人文艺术素养和艺术教育能力，推动学前教育质量的提高。在学前教育理念和教学方式不断变化的今天，对高职院校学前教育专业美术课程的思考与创新已成为当务之急。文章围绕高职院校学前教育专业实际，探讨研究了美术特色课程的功能现状，并针对美术课程的建设提出了一些建议及策略。
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