摘要

在高校体育教学的过程中,要加大对学生学习内容、成长方式的科学引导。同样,在体育教学实施与开展的过程中,体育教师的生命安全意识,是尊重每一位成长中的学生的基本要求,更是教育追求学生个性发展的最高境界。生命教育作为后现代主义时期人类发展与关怀的真实体现,是在教育实践过程与人文关怀的基础上提出来的人本教育。

  • 出版日期2015
  • 单位贵州财经大学