摘要

课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段,也是学生获得知识的主要途径。针对大学课堂对学生吸引力不足的现状,就教学原则、实施方法、教学反思、评价体系等方面,分析和探讨如何灵活运用多种教学方法,充分调动学生课堂学习的积极性,以达到提高课堂教学效率的目的。

  • 出版日期2015
  • 单位常州工学院

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