随着教育改革进程的不断推进,对学生核心素养的培养已经成为重要教学任务,也得到了社会各界人士的密切关注,我们知道,与其他学科相比,信息技术课程的思维发散性相对较强,如果我们能够运用合理的方式在核心素养理念为前提下进行教学,势必会取得喜人的教学成果。笔者结合自身多年的一线教学经验,站在核心素养下高中信息技术教学的角度提出一些实际策略,仅笔者愚见,望能够为高中学生综合能力的提升贡献微薄力量。
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