该研究基于自建大学生应用文语料库对大学生应用文写作中连接词的使用情况进行分析,对常用连接词的词频分布、词语搭配、语义关系等方面进行分析。该研究发现学生在应用文写作中对某些连接词应用过度,缺乏多样性,建议今后外语教学中可加强对语篇衔接与连贯的训练。
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