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摘要
我国的高等教育面临的挑战越来越严峻,地方高师院校受到的冲击尤为剧烈。由于种种原因,地方高师院校英语专业单一的师范培养模式已经难以为继,迫切要求运用新思维和新方法破解目前的难题。运用多元智能理论有利于进一步强化师范英语专业学生语言智能的开发,并且有利于开发语言智能之外的其他智能,促使学生的潜能更好地得到发掘。根据学生的多元智能特点和英语专业学生的比较优势,地方高师院校英语专业需要在多层次性和多目的性上下功夫,兼顾人才培养的学术性与应用性、师范性与非师范性、内向型与外向型的统一,对学生实施精英化和精细化培养。在当前形势下,思考与探索培养具有一定的专业技能和创新型思维的外向复合型人才具有特别重要的意...
- 出版日期2010
- 单位重庆邮电大学
