随着社会经济的不断发展,我国教育事业也取得了重大进步。其中,独立学院秉承培养应用型人才的理念,每年为社会输着送大量的年轻血液。外语教育是应用型人才培养的重要组成部分,意在培养学生的语言应用能力,因此本研究将主要对独立学院转型背景下的外语教育评价体系进行分析和研究。
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