正确认识效率与公平的辩证关系,是高校进行分配制度改革的理论前提。以教师为本的管理理念没有得到充分体现、津贴收入与职位分类结合不够紧密、重身份轻岗位的现象较为突出,是影响分配改革深入的主要问题。分配改革中兼顾效率与公平、发挥考核的导向激励作用、权衡教学、科研、管理不同领域的相互关系、在动态发展中完善分配改革制度,是推进高校分配制度改革的有效措施。
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