摘要

对信息素养作了简要的概述,分析了研究目的与意义,并从提高读者的信息素养能力及馆员信息素养的视角,提出了高职图书馆信息素养教育的具体措施与途径。

  • 出版日期2015
  • 单位聊城大学; 聊城职业技术学院