我国现阶段迫切需要培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才,因此越来越多的高校把纯粹的公共英语教学变为利用英语进行不同学科内容的教学。高校公共英语教师需要更新观念,积极学习,向专业英语和双语教学方向迈进;高校需要通过合理的政策引导公共英语教师实现学科转型。
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