摘要

从运筹学教学特征出发,根据物流工程专业学生的特点,因材施教,重点培养物流工程专业学生在掌握运筹学的基本理论的基础上,对实际问题进行分析和表述,建立数学模型。使用LINGO软件对建立的模型进行求解、分析,培养解决实际问题的能力。