文章通过李克特五级量表的问卷调查,分别调查了海南省在校会计本科生、会计师以及高校教师三个群体。调查发现不同群体存在能力素质结构和教学模式的认知差异,海南高校教师必须调整培养思路和教学模式,才能向海南省会计人才市场输送有用人才。与国内一流大学比较,海南省高校学生会计本科生的学习能力较差,难以满足会计人才的市场要求。
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