历史是一门记载和解释人类活动进程历史事件的学科,记载着人类文明的轨迹。随着教学改革的深化,传统的历史教学方法已无法适应教学改革的要求,因此农村初中历史教师在教学时只有不断创新教学模式,优化课堂结构,才能有效激发学生的兴趣,提高历史教学的效率。教学中应用历史故事能够有效导入课程,对课堂内容进行延伸与补充。
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