摘要

目的 探究程序化健康教育联合心理干预对足月胎膜早破产妇的效果。方法 120例足月胎膜早破的产妇,按随机数字表法分为观察组与对照组,各60例。对照组产妇给予常规心理干预,观察组产妇在对照组的基础上给予程序化健康教育。比较两组分娩方式(自然分娩、剖宫产、引产)、干预前后的焦虑自评量表(SAS)评分、白细胞介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、细胞间粘附分子-1(ICAM-1)、产后并发症发生情况、产后满意度。结果 观察组自然分娩率、剖宫产率分别为58.33%、33.33%,高于对照组的33.33%、16.67%,引产率8.33%低于对照组的50.00%,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组SAS评分低于干预前,且观察组SAS评分(48.07±2.83)分低于对照组的(57.92±2.55)分,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组IL-6、TNF-α、ICAM-1均低于干预前,且观察组TNF-α、IL-6、ICAM-1分别为(49.99±13.02)pg/ml、(60.92±13.92)pg/ml、(216.63±4.92)μg/L,低于对照组的(60.03±11.92)pg/ml、(74.82±12.07)pg/ml、(238.92±2.85)μg/L,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组产后并发症发生率11.67%,低于对照组的26.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组产后满意度91.67%高于对照组的73.33%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 程序化健康教育联合心理干预能够明显减轻产妇焦虑情绪,提高自然分娩率,降低产妇机体炎症应激及并发症的发生,提高产妇及其家属的满意度,值得在临床借鉴应用。

  • 出版日期2023

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