视唱练耳是学习音乐的必修课程之一,是一门兼顾理论与实践的课程。尤其是对于应用型大学的学生来说,他们主要的培养方向是中小学音乐教师、社会团体表演、策划等应用型人才,因此视唱练耳的水平直接影响音乐专业学习效果,为更好地培养学生综合音乐素养、提高视唱练耳水平,本人在视唱练耳课程中加入了一些实践探索,希望能对视唱练耳教学起到一定的促进作用。
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