随着信息化时代的发展,多媒体教学已经普及到各个教学阶段。合理地利用多媒体手段进行教学可以提高教学质量,激发学生兴趣,活跃课堂气氛。但是在实际教学过程中,大部分教师没有根据课程的特点和内容,盲目地、从头到尾地使用多媒体,导致学生对此门课程产生厌倦感。根据C语言课程特点,分析在教学过程中怎样把多媒体和黑板有效地结合,提出了几点技巧,并通过实例给予分析与总结,在实际中已经得到很好效果。
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