护理高职院校要以立德树人为中心环节，充分挖掘课程思政资源，将课程思政润物无声地融入护理实训教学。文章依据护理专业实践课程思政教学指引，从护理岗位胜任力出发，凸显课程思政融入的重要性，深入分析护理实训课开展课程思政教学面临的难点，介绍思政教育融入实训课程的策略，探索技能教学与课程思政教学相融合的新型教学模式，以期最大化地发挥二者的协同作用，为培养具有护理职业精神、尚德精术的全方位护理人才打好基础。
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