模因论是一种基于达尔文进化论观点来解释文化进化规律的新理论。模因的复制和传播规律揭示了人类语言发展的规律,而对于外语教学来说,这无疑也为之提供了一种新的视角。该文尝试探讨模因理论在综合英语教学中的应用,旨在提高教师和学生的模仿意识,使学生能通过对语言的模仿和学习能够有效的提高学生对英语语言学习的兴趣,并在模仿中取得可见性的进步,进而提高教师在综合英语教学上的效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
