摘要

专门用途英语(ESP)自进入中国以来,对我国的外语教学与科研产生了极大的影响。医学领域ESP的教研与实践重点主要集中于学术用途英语(EAP),而职业用途英语(EOP)方面的研究极其薄弱,这与我国医疗国际化快速发展的进程是不相适应的。本文认为,医学院校的ESP教学与研究应走EAP与EOP结合之路,因为我国快速发展的医疗国际化需要EOP,只有促进医学院校与医院、专业英语教师与医务工作者以及EAP与EOP三方面的有机融合,并大力培养医学英语口笔译翻译人才,才能满足我国医疗国际化对EOP日益增长的需求。