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摘要
调查采用SCL-90量表对随机抽取的南京市三所高校2014级本科生进行心理健康测试,测试结果使用SPSS21.0进行统计处理。统计结果显示:心理健康协会(以下称"心协")会员的心理健康状况与班级心理委员和班团干部的心理健康状况相比较,存在不同显著程度的劣势,而班级心理委员和班团干部的心理健康状况较优。在此实证调查的基础上,提出教育对策:一是重视大学生心育骨干在心理健康教育中的不可替代作用,二是大力促进大学生心育骨干队伍建设,从而发挥其助人助己的心理健康自我教育效能。
- 出版日期2015
- 单位东南大学
