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摘要
QbD,意即质量源于设计（Quality by Design）（以下简称QbD）,是业内推崇的系统研究方法论。以问题为中心的"基于问题的学习"（PBL,Problem-Based Learning）（以下简称PBL）教学模式在现代教学中日益得到重视。笔者及课题组成员近几年尝试将QbD理念结合PBL教学模式应用在"药物分析HPLC实验"的教学及科研过程中,取得了良好的教学效果。结果表明,QbD理念结合PBL教学模式在教学中的应用有助于提升学生自主学习能力,探究问题能力,以及获取、加工和运用统计信息的能力等各项综合分析能力。
- 出版日期2021
- 单位桂林医学院
