巧用假设论证法

作者：李岩鹏

来源：中学语文·教师版, 2018, (30): 56-58.

<正>现在高中生写议论文的硬伤之一,就是缺少论证语言,大多是以叙代议。为了克服这个缺点,有些教师就刻意引导学生使用假设论证法。简单说,假设论证法是针对文章所举的事,从反面进行假设,进而推论论据的真实性、可靠性,从而有力地论证中心论点的论证方法。根据写作能力由低至高,可具体细分为四个层面,即模仿形式,细化、拆解并

• 出版日期2018