美术作为高中教学体系的一门艺术类学科，对于培养高中生的审美能力具有较为重要的促进作用和意义，美术教师要在教学中提高对该学科的重视程度，积极在美术教学中培育学生的美术核心素养，促进学生审美能力的形成和完善，为高中生的全面发展奠定坚实的基础。本文将结合自身美术教学经验总结，就培育高中生美术核心素养的有效策略进行探究。
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