探究高职院校思政课实践教学改革路径，提出以课堂实践为切入点，以社团实践为主攻点，以红色资源实践活动为支撑点，以互联网实践为突破点的思政实践教学“四位一体”改革路径。以实际教学活动为例，将多种思政教学资源进行整合，以期对提高高职院校思政课实践教学效果有所助益。
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