摘要

<正>据美国联邦教育部网站2015年2月26日的报道,美国教育部发布了保护学生在线隐私数据的服务指南和培训视频。该指南为在线服务条款提供了范例,以帮助美国中小学校及学前教育机构的主管人员辨别应用程序和在线服务是否具有良好的保密性,以回避可能滥用学生信息的供应商。联邦教育部首席隐私官凯瑟琳·斯泰尔斯表示,该指南将帮助学校主管人员识别潜在的

  • 出版日期2015