摘要

本文针对高校健美操课、啦啦操课、体育舞蹈课、瑜伽课的女大学生自信心的作用与影响进行调查研究。通过这些运动项目的特点、自信心增强功能以及自信心检测,使用SPSS软件对女大学生选择以上课程上课前后的四维信心水平分别进行方差分析。得出啦啦操课程在提高女大学生自信心水平方面效果最佳,并在任一维度对女大学生的自信心提升程度都高于其它三个课程,从而表明啦啦操对女大学生自信心的提升有着显著的效果。