浅谈反例在数学教学中的应用

作者：姚大章

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(07): 94.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.07.071

• 数学教学
• 反例
• 构造反例

要证实一个命题是谬论,通常举出可以推翻它的反例,因而,反例在数学教学中占重要地位,对它的相关研究也具有重要意义。本文针对反例在数学教学中的运用开展研讨,具体从反例的概念和本质、在中学数学教学中的作用、反例的构造方法及运用反例教学法应注意的问题等方面进行阐述。

• 出版日期2018