摘要

初中阶段是学生身心发展的关键时期,而情感教育也是初中语文教学中非常重要的内容。情感教育是指教师通过与学生的情感交流,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。情感教育不仅可以提高教师的教学效率,而且可以使学生更加积极主动地参与学习。但是,在具体的教育教学过程中,许多教师存在方法不当,水平太低的问题。为了解决语文教师的这一困惑,笔者结合自己的初中语文教学经验,提出了应用情感教育的六种策略,为广大教师的教学提供帮助。

  • 出版日期2020