开展“1+3”课外活动 培养“社会参与”素养

作者：张德京

来源：小学生(中旬刊), 2021, (03): 48.

• “1+3”课外活动
• 社会参与
• 小学道德与法治

在小学道德与法治教学中,教师要尝试将课堂学习和完善学校体系、链接家庭生活、展开社会实践结合在一起,这样才能更好地构筑"1+3"课外活动的模式,促使学生提升社会参与素养。

• 出版日期2021