该文对汽车发动机构造课程教学中存在的问题进行分析，提出相应的优化对策，并通过问卷调查和教师评估等方法，收集学生的反馈意见，以全面了解该课程的教学效果，改善当前汽车发动机构造课程教学状况，提升课程教学质量，培养更具实践能力和创新意识的专业人才。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
